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1.咨询师可对学生的预警级别进行异动处理，平台支持记录学生等级异动过程信息，包含变动来源、变动时间、变更前等级、变更后等级、变动原因等信息。
2.咨询师可对学生测评档案进行管理，支持对测评结果进行查询、重新计算，要求可导出测评报告、因子得分、题目选项等原始测评数据。
3.咨询师可对测评计划进行各院系参评率统计，支持导出各院系参测情况。要求可对测评计划内参与人员的测评进度按照已完成、未完成状态进行统计，并具有导出测试人员名单功能。
4.咨询师可对具有预设预警条件的量表进行自动预警筛查分析，可查询、导出预警人员名单，查看详细测评报告。支持导出当前测评报告的答题记录、因子得分以及详细测评报告。
5.咨询师可查看测评计划中测评量表的团体测评报告，团体报告至少包含应测人数、实测人数、参评率、不同预警等级百分比及详细说明，以文字及图表的方式进行展示，须支持报告在线打印功能。
6.咨询师可对学生进行心理评估，须支持测评评估、缓考评估、其他评估等分类，可添加评估记录，从学生心理咨询相关问题、心理障碍、危机干预相关问题等方面进行全面记录，并给出评估建议，支持导出评估记录。
7.咨询师可设置预约排班规则模板以及预约协议等内容，支持自定义添加排班咨询师、咨询地点、咨询时段等基础信息。系统内置预约咨询绿色通道，具有预约优先级规则，根据预约评估结果对高危学生自动释放更多预约时间段，优先安排咨询预约，确保高危个案学生得到及时干预。
8.对于需要心理咨询的学生，咨询师可以从心理咨询问题、心理障碍问题、危机干预问题等三方面进行心理预检，记录预检内容。同时，根据“是否符合心理障碍”、“是否紧急”、“是否危险”三个维度，咨询师可以出具处理意见、给出是否分配咨询师的建议，有利于高危个案及时处理、优先咨询，最大限度地保证咨询资源优化、合理安排，确保学生信息的安全流向。
9.支持咨询师对重点关注学生进行管理，可添加重点关注学生信息，对重点关注学生信息进行记录，要求具有风险评估、来源渠道、处理方式以及精神障碍评估内容，将危机人员统一集中管理，确保咨询师全面掌握危机人员状况。
10.咨询师可与院系辅导员进行联动配合工作，系统具有院系上报案例功能，心理中心咨询师可查看和统一管理院系辅导员上报的学生案例，并与院系辅导员针对学生案例进行协同工作、联动沟通、信息互联互通，实现高危个案长期联动跟进帮扶。
11.咨询师通过会商管理功能与院系辅导员定期会商跟进重点学生个案情况，中心咨询师提供干预帮扶建议指导。会商计划可由咨询师/辅导员双方发起，中心咨询师和院系负责老师均可添加需要会商的人员，并将各自掌握的学生情况录入会商计划，且按伦理要求个案临床情况仅咨询师可见，学校相关部分报告和会商记录、会商建议、会商结果双方可见。
12.平台为公众用户提供心理科普内容，具有心理文章栏管理功能。管理员可对心理自助资源进行管理，可添加心理文章信息，上传资源文件和内容。
13.要求平台具有活动信息功能，管理员可在线发布活动信息，学生选择相应的活动进行在线报名，报名记录详细列表呈现，支持导出报名学生名单。
14.平台须具有单个添加和批量导入用户资料功能，支持根据学生类型下载对应Excel导入模版，一次性批量导入全部用户资料，导入的学生数据具备预览功能，可预览人员数据和机构数据的正确性，可随时取消导入操作。对于未导入成功的数据，可下载错误数据文件便于及时修正后重新导入。导入成功后即时生成登录帐号、密码。系统具有批量更新功能，可通过批量导入学生资料的方式对系统中的学生数据进行更新，确保学生数据实时更新，保证统计筛查精准、便捷。
15.平台须支持自主机构管理设置功能，批量人员数据导入后能自动生成完整的组织机构信息，同时具有添加新的组织机构、定义机构名称、修改机构名称等功能。
16.平台支持自定义添加多个攻读学位、入学年份、学生类型、学籍状态，支持自定义多个人口学扩展字段信息（如家庭经济状况，家庭排行、紧急联系人等等）。不同的用户类型可以关联多组自定义扩展信息字段。
17.要求平台具备数据统计管理功能，统计信息至少包含综合统计、心理评估统计、预约情况统计、预检统计、咨询统计、危机干预统计、重点关注人员统计、案例上报统计，要求统计结果以图表形式展现，动态刷新。
18.要求平台具有系统管理功能，管理员可进行微信配置管理，系统提供详细的操作流程帮助管理员实现微信二维码上传用于微信登录，微信登录后可开启预约信息提醒功能，实现预约信息实时同步。
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